par Jordan Barker | Mai 6, 2025
Les élèves étudieront la surconsommation, et la traite de fourrures par rapport à la colonisation du Canada par le biais d’une question d’enquête : Est-ce que la surconsommation du castor a contribué à l’existence du Canada? Les élèves travailleront ensemble avec...
par Jordan Barker | Mai 6, 2025
Une stratégie d’enseignement différencié réel et éprouvé qui se prête bien aux discussions en ligne. Penser-Écouter-Réfléchir favorise les discussions et les participations en groupe dans les concepts du programme d’études.
par Jordan Barker | Mai 6, 2025
Creating memes is a fun and culturally relevant way for students to engage and show their understanding of challenging academic content.
par Jordan Barker | Mai 6, 2025
Positive statement timing encourages students to record positive statements about themselves in 1 minute.
par Jordan Barker | Mai 6, 2025
Students share their strengths, stretches and elements of their identity through the creation of a student profile.
