L’apprentissage et le bien-être des élèves sont améliorés lorsque les élèves ont l’impression d’appartenir à une communauté dans laquelle chacun est valorisé, accepté et soutenu. Les stratégies suivantes aident à construire des compréhensions communes et à accroître la mise en œuvre des pratiques pour bâtir une communauté. Les enseignants sont encouragés à choisir des stratégies en fonction des besoins d’apprentissage de leurs élèves, à les essayer et à déterminer, avec leurs collègues, comment parvenir à une mise en œuvre de qualité.
