Ce scénario d’apprentissage permettra aux élèves de réaliser l’importance de participer au développement des formules géométriques à l’étude. Lors des expériences d’apprentissage les élèves développeront la formule de la circonférence (Partie 1) et de l’aire d’un cercle (Partie 2). Enfin ce scénario permettra aux élèves de faire un lien avec les perspectives autochtones en explorant Le cercle de vie (Partie 3).
